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Auteur UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI
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Titre : Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Thierry Poirier, Collaborateur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2010 Importance : 42 mn Format : 13,5cm x19cm x 1,5cm Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE (AVS) AVS COLLEGE ELEVE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document concerne un élève avec autisme accompagné de son AVS dans un collège de l’est de la France. Il montre les activités pédagogiques conduites avec lui par les enseignants dans un certain nombre de champs disciplinaires. Nous le suivons dans les cours de Latin, de Français, de Géographie, de Mathématiques, d’EPS et d’Arts plastiques et nous recueillons les commentaires de ses professeurs, tous parties prenantes pour accueillir cet élève différent. Charles n’est pas un autiste dit « de haut niveau ». Il a ses difficultés propres, mais il manifeste un tel désir d’apprendre que ses professeurs le considèrent volontiers comme un « élève modèle ». Sa mère accompagne et soutient sa scolarité et collabore avec les enseignants dans un climat de confiance mutuelle. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/adaptations-p%C3%A9dagogiques-au-coll%C3%A8ge-po [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=332 Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Thierry Poirier, Collaborateur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2010 . - 42 mn ; 13,5cm x19cm x 1,5cm.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE (AVS) AVS COLLEGE ELEVE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document concerne un élève avec autisme accompagné de son AVS dans un collège de l’est de la France. Il montre les activités pédagogiques conduites avec lui par les enseignants dans un certain nombre de champs disciplinaires. Nous le suivons dans les cours de Latin, de Français, de Géographie, de Mathématiques, d’EPS et d’Arts plastiques et nous recueillons les commentaires de ses professeurs, tous parties prenantes pour accueillir cet élève différent. Charles n’est pas un autiste dit « de haut niveau ». Il a ses difficultés propres, mais il manifeste un tel désir d’apprendre que ses professeurs le considèrent volontiers comme un « élève modèle ». Sa mère accompagne et soutient sa scolarité et collabore avec les enseignants dans un climat de confiance mutuelle. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/adaptations-p%C3%A9dagogiques-au-coll%C3%A8ge-po [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=332 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V003 V 003 DVD Forbach Vidéos Disponible Des adolescents autistes en stage pré-professionnel / Christine Philip
Titre : Des adolescents autistes en stage pré-professionnel Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2001 Importance : 30 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Emploi & Formation
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME INTEGRATION PROFESSIONNELLE MILIEU ORDINAIRE STAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document montre deux adolescents « avec autisme » en stage dans un service de la poste du 12e arrondissement de Paris. Ils sont accompagnés par l’éducatrice de l’UPI de Saint-Michel de Picpus où ils sont inscrits.
Sur ces deux adolescents l'un est sans langage, il effectue un travail de tri et l'oblitération du courrier dans la réserve de cette poste où il se rend tous les matins. Il est parfois accompagné d'un autre adolescent qui lui, possède le langage et qui accompli un travail adapté à ses possibilités.
L’éducatrice présente et commente cette situation d'intégration professionnelle en milieu ordinaire, ainsi que la psychologue qui supervise cette expérience et linstitutrice responsable de l’UPI qui accueille les deux adolescents dans sa classe.
Ce film a été cofinancé par le Fonds social Européen. Programme Emploi.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=346 Des adolescents autistes en stage pré-professionnel [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2001 . - 30 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Emploi & Formation
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME INTEGRATION PROFESSIONNELLE MILIEU ORDINAIRE STAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document montre deux adolescents « avec autisme » en stage dans un service de la poste du 12e arrondissement de Paris. Ils sont accompagnés par l’éducatrice de l’UPI de Saint-Michel de Picpus où ils sont inscrits.
Sur ces deux adolescents l'un est sans langage, il effectue un travail de tri et l'oblitération du courrier dans la réserve de cette poste où il se rend tous les matins. Il est parfois accompagné d'un autre adolescent qui lui, possède le langage et qui accompli un travail adapté à ses possibilités.
L’éducatrice présente et commente cette situation d'intégration professionnelle en milieu ordinaire, ainsi que la psychologue qui supervise cette expérience et linstitutrice responsable de l’UPI qui accueille les deux adolescents dans sa classe.
Ce film a été cofinancé par le Fonds social Européen. Programme Emploi.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=346 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V017 V 017 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre : Des compétences parentales dans le domaine de l'autisme Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Edith Valent, Acteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2006 Importance : 32 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parents
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME COLLEGE COMPETENCES EDUCATIVES ECOLE ENFANT MERE PARENTS TEMOIGNAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce film met en scène une mère d'adolescent avec autisme (Edith Valent) dont le parcours est retracé, avec son engagement associatif, d'abord régional puis national (Autisme France). L'accompagnement de son fils, de la maternelle au collège (qui fait l'objet d'un petit montage à part avec des témoignages de professionnels), lui a permis d'acquérir des compétences éducatives spécifiques qui la rendent apte à aider d'autres parents en difficulté avec leurs enfants. Deux témoignages de mères sont présentés, qui rendent chacun hommage à celle qui leur a permis de sortir de l'impasse. Ainsi ce document vient-il déranger une représentation de parent d'enfant handicapé comme parent en souffrance. Les parents qui témoignent dans ce film sont des parents devenus compétents, qui peuvent apporter une aide, non seulement à d'autres parents, mais aussi parfois à des professionnels qui sont en plein désarroi. Film réalisé dans le cadre du projet Equal.
Note de contenu : 22 mn + 10 mn de montage En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-comp%C3%A9tences-parentales-dans-le-domaine- [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=348 Des compétences parentales dans le domaine de l'autisme [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Edith Valent, Acteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2006 . - 32 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parents
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME COLLEGE COMPETENCES EDUCATIVES ECOLE ENFANT MERE PARENTS TEMOIGNAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce film met en scène une mère d'adolescent avec autisme (Edith Valent) dont le parcours est retracé, avec son engagement associatif, d'abord régional puis national (Autisme France). L'accompagnement de son fils, de la maternelle au collège (qui fait l'objet d'un petit montage à part avec des témoignages de professionnels), lui a permis d'acquérir des compétences éducatives spécifiques qui la rendent apte à aider d'autres parents en difficulté avec leurs enfants. Deux témoignages de mères sont présentés, qui rendent chacun hommage à celle qui leur a permis de sortir de l'impasse. Ainsi ce document vient-il déranger une représentation de parent d'enfant handicapé comme parent en souffrance. Les parents qui témoignent dans ce film sont des parents devenus compétents, qui peuvent apporter une aide, non seulement à d'autres parents, mais aussi parfois à des professionnels qui sont en plein désarroi. Film réalisé dans le cadre du projet Equal.
Note de contenu : 22 mn + 10 mn de montage En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-comp%C3%A9tences-parentales-dans-le-domaine- [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=348 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V019 V 019 DVD Forbach Vidéos Disponible Education physique et sportive à l'Institut Théophile Roussel / Jean-Pierre Garel ; Marc Imberty ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI
Titre : Education physique et sportive à l'Institut Théophile Roussel : Un enseignement adapté à des enfants présentant des troubles psychiques Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2001 Importance : 46 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ECOLE SPECIALISEE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (EPS) ENFANT NEUROPSYCHIATRIE SCOLARISATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : L'école spécialisée de l'Institut Théophile Roussel est implantée au sein d'une structure de neuropsychiatrie infanto-juvénile, dans la banlieue ouest de Paris. Les enfants qui y sont scolarisés, à temps plein ou en hôpital de jour, suivent un enseignement d'éducation physique et sportive dont le film montre quelques aspects. Les activités présentées concernent les ""jeux du patrimoine"", le judo, les arts du cirque et la gymnastique.
Les images et les commentaires du professeur d'EPS, d'un médecin et d'une infirmière contribuent à identifier les difficultés de ces enfants, les réussites, les bénéfices qu'ils peuvent tirer de l'enseignement de l'EPS, ainsi que les démarches pédagogiques et éducatives qui sont mises en oeuvre.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=351 Education physique et sportive à l'Institut Théophile Roussel : Un enseignement adapté à des enfants présentant des troubles psychiques [document projeté ou vidéo] / Jean-Pierre Garel, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2001 . - 46 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ECOLE SPECIALISEE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (EPS) ENFANT NEUROPSYCHIATRIE SCOLARISATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : L'école spécialisée de l'Institut Théophile Roussel est implantée au sein d'une structure de neuropsychiatrie infanto-juvénile, dans la banlieue ouest de Paris. Les enfants qui y sont scolarisés, à temps plein ou en hôpital de jour, suivent un enseignement d'éducation physique et sportive dont le film montre quelques aspects. Les activités présentées concernent les ""jeux du patrimoine"", le judo, les arts du cirque et la gymnastique.
Les images et les commentaires du professeur d'EPS, d'un médecin et d'une infirmière contribuent à identifier les difficultés de ces enfants, les réussites, les bénéfices qu'ils peuvent tirer de l'enseignement de l'EPS, ainsi que les démarches pédagogiques et éducatives qui sont mises en oeuvre.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=351 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V022 V 022 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre : Linden Bridge School : Une école spécialisée pour enfants et adolescents autistes Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Michel Beaudenon-Clauwaert, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2001 Importance : 67 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENCE AUTISME ECOLE SPECIALISEE ELEVE ENFANT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Linden Bridge est une école publique spécialisée dans la prise en charge d'enfants et adolescents autistes âgés de 5 à 19 ans. Le projet et le fonctionnement de cette école sont présentés à partir d’entretiens avec les personnels de direction mais aussi avec les enseignants et orthophonistes qui interviennent dans les groupes d'élèves. Ce document propose en outre un certain nombre de séquences pédagogiques avec les différentes classes d'âge, dont le contenu se trouve éclairé par les discours des professionnels.
L’originalité de cette « école » consiste dans l’équipe d’encadrement essentiellement éducative. Les personnels médicaux interviennent hors de l'institution et ne sont sollicités qu'en cas de nécessité. L'école est labellisée par l'État et bénéficie de moyens importants en personnels et en matériels.
Ce film a été réalisé avec l'aide du Fonds social européen.En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/linden-bridge-school Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=372 Linden Bridge School : Une école spécialisée pour enfants et adolescents autistes [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Michel Beaudenon-Clauwaert, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2001 . - 67 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENCE AUTISME ECOLE SPECIALISEE ELEVE ENFANT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Linden Bridge est une école publique spécialisée dans la prise en charge d'enfants et adolescents autistes âgés de 5 à 19 ans. Le projet et le fonctionnement de cette école sont présentés à partir d’entretiens avec les personnels de direction mais aussi avec les enseignants et orthophonistes qui interviennent dans les groupes d'élèves. Ce document propose en outre un certain nombre de séquences pédagogiques avec les différentes classes d'âge, dont le contenu se trouve éclairé par les discours des professionnels.
L’originalité de cette « école » consiste dans l’équipe d’encadrement essentiellement éducative. Les personnels médicaux interviennent hors de l'institution et ne sont sollicités qu'en cas de nécessité. L'école est labellisée par l'État et bénéficie de moyens importants en personnels et en matériels.
Ce film a été réalisé avec l'aide du Fonds social européen.En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/linden-bridge-school Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=372 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V043 V 043 DVD Forbach Vidéos Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPour l'apprentissage de compétences sociales et professionnelles par des adultes autistes, un dispositif : le Chalet / Christine Philip
PermalinkScolarisation accompagnée à l'école d'un élève avec autisme / Christine Philip
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