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Titre : Autisme et psychoses : une nosographie à revisiter : Discussion entre : Roger Mises et Nicolas Georgieff Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Roger Misès, Acteur ; Nicolas Georgieff, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2009 Autre Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Importance : 70 mn Note générale : Référence : v569
Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : APPROCHE COGNITIVE AUTISME CLASSIFICATION NEUROSCIENCES NOSOGRAPHIE REFERENCES THEORIQUES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Autisme, troubles envahissants du développement, dysharmonies psychotiques… Les classifications françaises et internationales sont-elles en adéquation face à ce large polymorphisme clinique ?
Les Pr MISES et GEORGIEFF revisitent avec pertinence ces cadres nosographiques après avoir visionné deux cas cliniques réalisés par le Pr MISES à la fin des années 70.
Ils abordent pour cela les références théoriques en les actualisant au regard des découvertes récentes des neurosciences et des approches cognitives. Ils posent ainsi les bases d’une éventuelle nouvelle psychopathologie mieux articulée à ces différents aspects cliniques.
Deux vignettes cliniques (Catherine et Franck) sont présentées pour illustrer les propos.
Durée : 45 minutes (+ deux illustrations cliniques de 15 et 10 minutes)En ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/autisme-et-psychose Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=337 Autisme et psychoses : une nosographie à revisiter : Discussion entre : Roger Mises et Nicolas Georgieff [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Roger Misès, Acteur ; Nicolas Georgieff, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale : Montréal (Québec) (Canada) : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2009 . - 70 mn.
Référence : v569
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : APPROCHE COGNITIVE AUTISME CLASSIFICATION NEUROSCIENCES NOSOGRAPHIE REFERENCES THEORIQUES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Autisme, troubles envahissants du développement, dysharmonies psychotiques… Les classifications françaises et internationales sont-elles en adéquation face à ce large polymorphisme clinique ?
Les Pr MISES et GEORGIEFF revisitent avec pertinence ces cadres nosographiques après avoir visionné deux cas cliniques réalisés par le Pr MISES à la fin des années 70.
Ils abordent pour cela les références théoriques en les actualisant au regard des découvertes récentes des neurosciences et des approches cognitives. Ils posent ainsi les bases d’une éventuelle nouvelle psychopathologie mieux articulée à ces différents aspects cliniques.
Deux vignettes cliniques (Catherine et Franck) sont présentées pour illustrer les propos.
Durée : 45 minutes (+ deux illustrations cliniques de 15 et 10 minutes)En ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/autisme-et-psychose Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=337 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V008 V 008 DVD Forbach Vidéos Disponible Autisme, schizophrénie / Emile Rogé
Titre : Autisme, schizophrénie : Quand tu nous détiens... Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Rogé, Auteur ; Xavier Emmanuelli, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Lanore Année de publication : 2004 Importance : 126 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85157-244-8 Prix : 14,20 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Divers:SchizophrénieMots-clés : AUTISME MALADIE NEURODEGENERATIVE PSYCHOSE SCHIZOPHRENIE TEMOIGNAGE THEORIE Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Le contenu de ce livre est basé sur cinquante années de vie commune du Docteur Rogé avec la Psychose de l'Autre, années mêlées de lecture, rencontres, confrontations incessantes, mais surtout marquées par une expérimentation empirique à travers une écoute inlassable, aboutissant dans bien des cas à une véritable communion. L'auteur nous donne à comprendre la genèse des troubles qui conduisent à cette aliénation des patients les plus touchés et leur approche thérapeutique, dans le but de montrer le chemin du soin dans le respect de la dignité des personnes. Ecrit dans un langage clair, sans cesse illustré de cas cliniques, cet ouvrage aidera bien des parents, des soignants et des décideurs à ne pas s'égarer dans des voies sans issue et à redonner à tous l'espoir. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=47 Autisme, schizophrénie : Quand tu nous détiens... [texte imprimé] / Emile Rogé, Auteur ; Xavier Emmanuelli, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Lanore, 2004 . - 126 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,0cm.
ISBN : 978-2-85157-244-8 : 14,20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Divers:SchizophrénieMots-clés : AUTISME MALADIE NEURODEGENERATIVE PSYCHOSE SCHIZOPHRENIE TEMOIGNAGE THEORIE Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Le contenu de ce livre est basé sur cinquante années de vie commune du Docteur Rogé avec la Psychose de l'Autre, années mêlées de lecture, rencontres, confrontations incessantes, mais surtout marquées par une expérimentation empirique à travers une écoute inlassable, aboutissant dans bien des cas à une véritable communion. L'auteur nous donne à comprendre la genèse des troubles qui conduisent à cette aliénation des patients les plus touchés et leur approche thérapeutique, dans le but de montrer le chemin du soin dans le respect de la dignité des personnes. Ecrit dans un langage clair, sans cesse illustré de cas cliniques, cet ouvrage aidera bien des parents, des soignants et des décideurs à ne pas s'égarer dans des voies sans issue et à redonner à tous l'espoir. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=47 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L045 L 045 Livre Forbach Livres Disponible Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile / Jacques Sarfaty
Titre : Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Évolution des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Sarfaty, Auteur Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Collection : Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X Importance : 324 p. Format : 13cm x 22cm x cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059174-0 Prix : 27,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Thérapies - Prises en chargeMots-clés : AUTISME ENFANT EVALUATION PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS PEDOPSYCHIATRE PERSONNE AVEC AUTISME PSYCHIATRIE SCOLARISATION SECTEUR DE PSYCHIATRIE INFANTO-JUVENILE SOIN Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille.
Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.Note de contenu : Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY
Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN
Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION
Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
Témoignage de parents / Marianne CONTARET
Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
Dans la classe / Paul ORSET
Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN
Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET
Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX
L’orthophonie / Aïda ABREU
Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
Êtres ensembles / Eric EMERY
Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT
L’hôpital de jour, carrefour des pratiques cliniques / Sophie THERY
Pour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON
L’hôpital prend le maquis / Anne JUTEAU
Sans perdre notre âme / Anne JUTEAU
Conclusions / Pierre DELIONPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=43 Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Évolution des pratiques [texte imprimé] / Jacques Sarfaty, Auteur . - Paris (France) : PUF - Presses Universitaires de France, 2012 . - 324 p. ; 13cm x 22cm x cm. - (Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X) .
ISBN : 978-2-13-059174-0 : 27,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Thérapies - Prises en chargeMots-clés : AUTISME ENFANT EVALUATION PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS PEDOPSYCHIATRE PERSONNE AVEC AUTISME PSYCHIATRIE SCOLARISATION SECTEUR DE PSYCHIATRIE INFANTO-JUVENILE SOIN Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille.
Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.Note de contenu : Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY
Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN
Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION
Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
Témoignage de parents / Marianne CONTARET
Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
Dans la classe / Paul ORSET
Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN
Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET
Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX
L’orthophonie / Aïda ABREU
Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
Êtres ensembles / Eric EMERY
Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT
L’hôpital de jour, carrefour des pratiques cliniques / Sophie THERY
Pour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON
L’hôpital prend le maquis / Anne JUTEAU
Sans perdre notre âme / Anne JUTEAU
Conclusions / Pierre DELIONPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=43 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L041 L 041 Livre Forbach Livres Disponible Autisme et tabou / Marielle Cathenod
Titre : Autisme et tabou : Autismes et différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Cathenod, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions de l'Officine Année de publication : 2006 Importance : 302 p. Format : 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915680-57-7 Prix : 17,75 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnelsMots-clés : APPROCHE BIOLOGIQUE AUTISME DIAGNOSTIC PREVALENCE PSYCHANALYSE TEMOIGNAGE TROUBLE ASSOCIE TROUBLE AUTISTIQUE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère. Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme.
Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses.
L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs...
Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=44 Autisme et tabou : Autismes et différences [texte imprimé] / Marielle Cathenod, Auteur . - Paris (France) : Editions de l'Officine, 2006 . - 302 p. ; 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-915680-57-7 : 17,75 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnelsMots-clés : APPROCHE BIOLOGIQUE AUTISME DIAGNOSTIC PREVALENCE PSYCHANALYSE TEMOIGNAGE TROUBLE ASSOCIE TROUBLE AUTISTIQUE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère. Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme.
Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses.
L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs...
Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=44 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L042 L 042 Livre Forbach Livres Disponible L'autisme, une trajectoire / Alain Bouvarel
Titre : L'autisme, une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Michaël Spreng, Auteur ; Charles Aussilloux, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2005 Importance : 39 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Note générale : Référence : v485
Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : AUTISME COLLABORATION EVOLUTION DES IDEES PROGRES RETOMBEES THERAPEUTIQUES Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l'évolution des idées concernant l'autisme depuis 20 ans. Il restitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l'avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=365 L'autisme, une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Michaël Spreng, Auteur ; Charles Aussilloux, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2005 . - 39 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
Référence : v485
Langues : Français (fre)
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Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : AUTISME COLLABORATION EVOLUTION DES IDEES PROGRES RETOMBEES THERAPEUTIQUES Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l'évolution des idées concernant l'autisme depuis 20 ans. Il restitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l'avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=365 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V036 V 036 DVD Forbach Vidéos Disponible L'autisme et les troubles du développement psychologique / Pascal Lenoir
PermalinkL'autisme vu de l'intérieur / Hilde De Clercq
PermalinkLes autismes / Viviane Chauveau-Chaveroche
PermalinkCati ou les fruits de l'éducation / Denise Herbaudière
PermalinkComment pense une personne autiste ? / Peter Vermeulen
PermalinkComment vivre avec une personne autiste / Fédération Française Sésame Autisme
PermalinkComprendre et accompagner la personne autiste / Wendy Lawson
PermalinkDC : 0-3R / Robert N. Emde
PermalinkDésinsulariser le handicap / Charles Gardou
PermalinkDiagnostiquer - Evaluer / Alain Bouvarel
PermalinkDSM-IV-TR / American Psychiatric Association
PermalinkL'enfant autiste / Lisa Ouss-Ryngaert
PermalinkL'énigme de l'autisme / Uta Frith
PermalinkEntraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme / Amaria Baghdadli
PermalinkEntraînement aux habiletés sociales pour les patients psychiatriques / Robert-Paul Liberman
PermalinkL'exploration de l'autisme / Gilbert Lelord
PermalinkFace à l'autisme / Alexandra Grévin
PermalinkFragments sur le handicap et la vulnérabilité / Charles Gardou
PermalinkLa génétique de l'autisme / Alain Bouvarel
PermalinkHandicap : de la différence à la singularité / Jason Borioli
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