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Détail d'une collection
Collection Le point en rééducation
- Editeur : Masson
- ISSN : 1281-5829
Documents disponibles dans la collection
Affiner la recherche Interroger des sources externesComprendre la rééducation des anomalies du développement / Évelyne Soyez-Papiernik
Titre : Comprendre la rééducation des anomalies du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Évelyne Soyez-Papiernik, Auteur ; Claudine Amiel-Tison, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2005 Collection : Le point en rééducation, ISSN 1281-5829 Importance : 162 p. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01387-4 Prix : 32,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Développement général - Développement psychomoteur
Diagnostic & Tests
Thérapies - Prises en chargeMots-clés : AUTISME BILAN DEVELOPPEMENT DIAGNOSTIC EVALUATION EVALUATION NEUROLOGIQUE IMOC MOTRICITE NEUROLOGIE PROJET THERAPEUTIQUE REEDUCATION REEDUCATION MOTRICE Index. décimale : DEV Développement général - Développement psychomoteur Résumé : Cet ouvrage propose une approche novatrice et confirmée de la rééducation des enfants atteints de pathologies neurologiques d'origine centrale (IMOC, autisme et autres troubles du développement).
L'auteur détaille au préalable les outils d'évaluation neurologique et le bilan-diagnostic spécifique aux enfants cérébrolésés, les situant dans le contexte actuel et l'évolution récente de la kinésithérapie du développement. Après avoir exposé les conditions de cette prise en charge, l'auteur déploie les stratégies thérapeutiques construites autour d'un projet thérapeutique et éducatif individualisé ancré dans le quotidien et la réalité des jeunes patients, loin des techniques classiques de mobilisation passive, des postures et des schèmes.
Des fiches-outils d'évaluation et de rééducation motrice et sensorielle sont proposées en fin d'ouvrage.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=68 Comprendre la rééducation des anomalies du développement [texte imprimé] / Évelyne Soyez-Papiernik, Auteur ; Claudine Amiel-Tison, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux (France) : Masson, 2005 . - 162 p. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm. - (Le point en rééducation, ISSN 1281-5829) .
ISBN : 978-2-294-01387-4 : 32,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Développement général - Développement psychomoteur
Diagnostic & Tests
Thérapies - Prises en chargeMots-clés : AUTISME BILAN DEVELOPPEMENT DIAGNOSTIC EVALUATION EVALUATION NEUROLOGIQUE IMOC MOTRICITE NEUROLOGIE PROJET THERAPEUTIQUE REEDUCATION REEDUCATION MOTRICE Index. décimale : DEV Développement général - Développement psychomoteur Résumé : Cet ouvrage propose une approche novatrice et confirmée de la rééducation des enfants atteints de pathologies neurologiques d'origine centrale (IMOC, autisme et autres troubles du développement).
L'auteur détaille au préalable les outils d'évaluation neurologique et le bilan-diagnostic spécifique aux enfants cérébrolésés, les situant dans le contexte actuel et l'évolution récente de la kinésithérapie du développement. Après avoir exposé les conditions de cette prise en charge, l'auteur déploie les stratégies thérapeutiques construites autour d'un projet thérapeutique et éducatif individualisé ancré dans le quotidien et la réalité des jeunes patients, loin des techniques classiques de mobilisation passive, des postures et des schèmes.
Des fiches-outils d'évaluation et de rééducation motrice et sensorielle sont proposées en fin d'ouvrage.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=68 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L066 L 066 Livre Forbach Livres Disponible